راغب علامة سفيراً للفنّ والعلم

كتبت : بسنت ماجد

كرّمت الجامعة اللبنانيّة الأميركيّة “LAU” السوبرستار راغب علامة على مسيرته الفنيّة النّاجحة والمستمرّة كنجم لامع طيلة أكثر من أربعين عاماً قدّم خلالها وما يزال العديد من الألبومات والأغنيات التي حطّمت الأرقام القياسيّة وبقيت في وجدان جمهوره لأكثر من أربعة عقود.

كما تناول التّكريم مسيرته الأكاديميّة الطويلة بمنحه درع سفير التعليم كصاحب مؤسّسة تربويّة وكداعم للقطاع التعليمي والعلم في لبنان، بالاضافة الى تخريج دفعات من الطلاب المتفوّقين على مستوى الوطن.

ومنح علامة الدرعيْن التكريميَبْن كلّ من رئيس الجامعة اللبنانية الأمريكية د. ميشال معوّض، وعميد كليّة إدارة الأعمال في الجامعة د. وسيم شاهين، وذلك بحضور حشد من السّفراء والشخصيّات الرسميّة والاعلاميّة.

التعبير الجمالى المعاصر بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة

كتبت : بسنت ماجد

أفتتح المعرض الفنى التشكيلي (التعبير الجمالي المُعاصر) فكر وإشراف (د.وسام حمدي النواوي) مدرس التصميم بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة، والذى تناول 60 عملاً فنياً لطلاب النوعية بالفرقة الأولى للعام الدراسى 2020/2021، والعام الدراسى 2021/2022 لشعبة التربية الفنية بالكلية.

انطلقت فاعليات المعرض ليتناول إنتاج أعمال فنية طلابية قائمة على فن البورترية المُعاصر
وقد تناولت د.وسام النواوى تدريس فن البورترية لما يحمله من جماليات وتعبيريات لملامح الوجوه.
و قامت بتدريب الطلاب علي كيفية إبراز التعبير الجمالي للوجوه وما تحمله من مشاعر معبره عن ما بداخلها من أفراح وأحزان ومشاعر الغضب والثورة والرضا و الخير والشر وأيضاً عن الظاهر والباطن لها.
وقالت (د.وسام النواوى) أن الأعمال الفنية التي نفذها الطلاب تناولت أربع مداخل فنية تنوعت ما بين التجريدية الهندسية والتعبيرية..والواقعية…والسيريالية، لوجوه الإنسان أو الحيوان، حيث أطلقت لهم العنان في اختيار المدخل المناسب للتعبير عنه في اللوحة الزخرفية.

وكان الهدف هو إبراز الأبعاد الجمالية والتعبيرية بشكل معاصر في تبادلية تجمع بين الأبيض والأسود برؤية مستحدثة.

وقالت أيضاً أن اللوحات الزخرفية قد تنوعت ليتناول بعضها عملاً فنياً واحداً، تم تنفيذه على ورق الكانسون الأبيض وحبر الرابيدو الأسود، وتارة آخرى ورق الكانسون الأسود والحبر الرابيدو الأبيض لنفس العمل الفني لابراز إختلاف الجماليات التعبيرية بالرؤيتين …وتارة آخرى جاءت أعمال فنية تمزج بين الأبيض والأسود لإبراز جماليات الجمع بينهما.
وأخيراً قالت د.وسام النواوي أنها جعلت الطلاب يتدربوا على استخدام الوسائط والمعالجات التقنية سواء كانت( أقلام رابيدو، أوراق كانسون بتخانات متنوعة، أحبار مائية،، أقلام سيلڤر وذهبى،جليتر) وذلك بالدمج بينها وتوظيفهما بشكل معاصر بدرجات الأبيض والرمادى والأسود في العمل الفني بشكل مستحدث يواكب الإتجاهات الفنية الحديثة.

استمر المعرض الفني التشكيلى حتى يوم  الخميس الموافق 11/5/2023 بقاعة طيف بكلية التربية النوعية بالدقى، في حضور نخبه من الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس بأقسام الكلية المختلفة والفنانين التشكيليين.

إبراهيم إربا يشارك بروفات الكوميديا الغنائية الإستعراضيه” سلطان زمانه ” بتوقيع المخرج ناصرعبدالحفيظ

كتبت : بسنت ماجد

علي قدم وساق يجري الفنان والكاتب الصحفي ناصرعبدالحفيظ بروفات مسرحيته الكوميدية الغنائية الإستعراضية الجديدة .(سلطان زمانه) من إنتاج فرقة المسرح المصري مع نخبة من فناني ورشة عمله الجديدة التي أعلن عنها مطلع الشهر الجاري والمأخوذه عن كتاب ” قدرات غير محدودة ” للكاتب أنتوني روبينز .

و تدور الأحداث حول مجموعة من الثنائيات والشخصيات التي واجهت محن وانكسارات وإستطاعت تحويلها إلي منح وانتصارات .

كم حاربتني شدة بجيشها فضاق صدري من لقاها وإنزعج حتي إذا آيست من زوالها جائتني الالطاف تسعي بالفرج .

خط آخر جديد يوجه خلاله مؤلف العمل ومخرجه عدة محاور لمواجهة الطاقات السلبية التي تحيط بقطاع عريض في مجتمعنا المصري والعربي ويقدم مجموعة من الشخصيات والرموز التي واجهت بضراوة الهزائم والمكائد وحولت مسار حياتها إلي الأفضل . بين عالم الف ليلة وليلة وخيالات كاتبة وبين حكايات المعرفة التي تخطت حواجز الزمن ووردتنا معلوماتها من خلال البرديات او رسومات المعابد المصرية القديمة يقود فريق عمل سلطان زمانه مغامرة مسرحية جديدة تقدم خلالها السلطان والسلطانة نموذجا لتحدي الصعاب وتحقيق النجاح

كشفت كواليس الورشه عن تقديم الفنان الشاب إبراهيم إربا شخصية جديدة يقدم خلالها نفسه كممثل كوميدي غنائي إستعراضي أمام الفنانة الشابة روان زكي وخلال تصريحات “اربا ” أكد قائلا أجتهدت كثيرا في قراءة كتاب قدرات غير محدودة ولازلت اعيد قرائته واعتبر أن نجاحي الأول كان وقت أن فتحت دفة الكتاب وشاركت المجموعة قراءة سطوره الاولي فهو إختيار غير الكثير من طريقة تفكيري ونظرتي للحياه وعندما تم تفعيل الورشة وكتابة المشاهد التي تم تكليفي بها أري أنني في بداية تجربه جديدة وثرية ومدهشه والجميل فيها هو المتعه التي اعيشها مع فريق العمل في كل لحظة ونحن نتنقل بين الأفكار والمشاهد . هذه هي التجربه الثانية لي مع مؤلف ومخرج العمل وأسعي أن أكون علي قدر تحمل المسؤلية فقد كنت مستمتعا جدا بردود أفعال الجمهور في رائعة مسرحية ” متجوزين واللا ” عندما قدمت نفسي بمشهد صغير بشكل كوميدي غنائي من خلال شخصية ” بائع الصميد ” في مشهد الكورنيش وأري أن هذا المشهد كان جواز مروري للحصول علي مساحه أكبر في ” سلطان زمانه ” ولاتقاس الحالة الفنية في وجهة نظري بالمساحات فلقد قدمت نفسي بمشهد صغير ناجح في عمل كبير ناجح ومن المفارقات أن اقدم شخصية السلطان ” “ناجح ” في عرض سلطان زمانه أمام السلطانة روان وهو شخصية خيالية كتبها مؤلف العمل ومخرجه ليطرح نموذج السلطان الذي يسعي أن يستعيد شعبه وعيه ويمتلك معرفته ورغم الكوميديا التي يدفعنا اليها مخرج العمل بشكل بسيط وغير متكلف فإنني أتوقف أمام عدة جمل أطرحها من خلال شخصية ناجح الذي يقلب تربة أفكار شعبه وهو يقول :

مين قال الضحك من غير سبب قله أدب الضحك في كل الأوقات قمه الأدب ,لو كان في حد بيحاربك وبيحاول يهدك ,ضحكتك في وشه هتخبى أنكسارك وتبينله إنتصارك وعلى رأى المثل (أضحك في وش عدوك يهابك)

-عايز تنجح دور إزاى تفوز بإحترام كبار الأذكياء حتى لو كان أذكاهم أبليس .

_عايز تنجح دور على حب الأطفال ليك , لأن الأطفال قلوب ,لا دابت ولا أنجرحت ولا شافت حرمان ,لأن الأطفال لما بتحب ما بتحبش غير إلي قلبه نضيف ويتحب .

_عايز تنجح أكسب تقدير النقاد الأمناء وحط تحت الأمناء خط .

_عايز تنجح خليك قوى و أتحمل خيانه أقرب ما ليك وحط تحتها ميت 100خط .

_قدر الجمال تنجح ,شوف الحلو اللي في التانين تنجح ,بص على نص الكبايه المليان تنجح ,حسن صوره العالم ألى حواليك حتى ولو حبه قليله هتنجح.

_لما تربى ولادك ع الأصول أنت ناجح ,لما تفكر تزرع جنينه حتى لو متر في متر أنت ناجح.

_لما تبقى طول الوقت بتفكر تصحح الأوضاع يبقى أنت في طريق النجاح ,لو واحد بس حواليك أنت حاسس أنك خليت حياته سهله ,ووجودك هو السبب يبقى ده هو النجاح.

السطور اللي فوق كنت حاضر متعة كتابتها وإخراج مشاهدها وبشكل شخصي بتديني دفعه كبيرة

السطور اللي عدت فوسطها غنا ورقص ودراما بين السلطان والحاشية بس حبيت أذكرها لأني عشتها في البروفات بكل تفاصيلها وبدعي ربنا يكملنا النجاحات اللي عدت بنجاحات جديدة

مع زملائي في ورشة عمل مسرحية “سلطان زمانه ”

إبراهيم إربا يشارك بروفات الكوميديا الغنائية الإستعراضية” سلطان زمانه ” بتوقيع المخرج ناصرعبدالحفيظ

كتبت : بسنت ماجد

علي قدم وساق يجري الفنان والكاتب الصحفي ناصرعبدالحفيظ بروفات مسرحيته الكوميدية الغنائية الإستعراضية الجديدة .(سلطان زمانه) من إنتاج فرقة المسرح المصري مع نخبة من فناني ورشة عمله الجديدة التي أعلن عنها مطلع الشهر الجاري والمأخوذه عن كتاب ” قدرات غير محدودة ” للكاتب أنتوني روبينز .

و تدور الأحداث حول مجموعة من الثنائيات والشخصيات التي واجهت محن وانكسارات وإستطاعت تحويلها إلي منح وانتصارات .

كم حاربتني شدة بجيشها فضاق صدري من لقاها وإنزعج حتي إذا آيست من زوالها جائتني الالطاف تسعي بالفرج .

خط آخر جديد يوجه خلاله مؤلف العمل ومخرجه عدة محاور لمواجهة الطاقات السلبية التي تحيط بقطاع عريض في مجتمعنا المصري والعربي ويقدم مجموعة من الشخصيات والرموز التي واجهت بضراوة الهزائم والمكائد وحولت مسار حياتها إلي الأفضل . بين عالم الف ليلة وليلة وخيالات كاتبة وبين حكايات المعرفة التي تخطت حواجز الزمن ووردتنا معلوماتها من خلال البرديات او رسومات المعابد المصرية القديمة يقود فريق عمل سلطان زمانه مغامرة مسرحية جديدة تقدم خلالها السلطان والسلطانة نموذجا لتحدي الصعاب وتحقيق النجاح

كشفت كواليس الورشة عن تقديم الفنان الشاب إبراهيم إربا شخصية جديدة يقدم خلالها نفسه كممثل كوميدي غنائي إستعراضي أمام الفنانة الشابة روان زكي وخلال تصريحات “اربا ” أكد قائلا أجتهدت كثيرا في قراءة كتاب قدرات غير محدودة ولازلت اعيد قرائته واعتبر أن نجاحي الأول كان وقت أن فتحت دفة الكتاب وشاركت المجموعة قراءة سطوره الاولي فهو إختيار غير الكثير من طريقة تفكيري ونظرتي للحياه وعندما تم تفعيل الورشة وكتابة المشاهد التي تم تكليفي بها أري أنني في بداية تجربه جديدة وثرية ومدهشه والجميل فيها هو المتعه التي اعيشها مع فريق العمل في كل لحظة ونحن نتنقل بين الأفكار والمشاهد . هذه هي التجربه الثانية لي مع مؤلف ومخرج العمل وأسعي أن أكون علي قدر تحمل المسؤلية فقد كنت مستمتعا جدا بردود أفعال الجمهور في رائعة مسرحية ” متجوزين واللا ” عندما قدمت نفسي بمشهد صغير بشكل كوميدي غنائي من خلال شخصية ” بائع الصميد ” في مشهد الكورنيش وأري أن هذا المشهد كان جواز مروري للحصول علي مساحه أكبر في ” سلطان زمانه ” ولاتقاس الحالة الفنية في وجهة نظري بالمساحات فلقد قدمت نفسي بمشهد صغير ناجح في عمل كبير ناجح ومن المفارقات أن اقدم شخصية السلطان ” “ناجح ” في عرض سلطان زمانه أمام السلطانة روان وهو شخصية خيالية كتبها مؤلف العمل ومخرجه ليطرح نموذج السلطان الذي يسعي أن يستعيد شعبه وعيه ويمتلك معرفته ورغم الكوميديا التي يدفعنا اليها مخرج العمل بشكل بسيط وغير متكلف فإنني أتوقف أمام عدة جمل أطرحها من خلال شخصية ناجح الذي يقلب تربة أفكار شعبه وهو يقول :

مين قال الضحك من غير سبب قله أدب الضحك في كل الأوقات قمه الأدب ,لو كان في حد بيحاربك وبيحاول يهدك ,ضحكتك في وشه هتخبى أنكسارك وتبينله إنتصارك وعلى رأى المثل (أضحك في وش عدوك يهابك)

-عايز تنجح دور إزاى تفوز بإحترام كبار الأذكياء حتى لو كان أذكاهم أبليس .

_عايز تنجح دور على حب الأطفال ليك , لأن الأطفال قلوب ,لا دابت ولا أنجرحت ولا شافت حرمان ,لأن الأطفال لما بتحب ما بتحبش غير إلي قلبه نضيف ويتحب .

_عايز تنجح أكسب تقدير النقاد الأمناء وحط تحت الأمناء خط .

_عايز تنجح خليك قوى و أتحمل خيانه أقرب ما ليك وحط تحتها ميت 100خط .

_قدر الجمال تنجح ,شوف الحلو اللي في التانين تنجح ,بص على نص الكبايه المليان تنجح ,حسن صوره العالم ألى حواليك حتى ولو حبه قليله هتنجح.

_لما تربى ولادك ع الأصول أنت ناجح ,لما تفكر تزرع جنينه حتى لو متر في متر أنت ناجح.

_لما تبقى طول الوقت بتفكر تصحح الأوضاع يبقى أنت في طريق النجاح ,لو واحد بس حواليك أنت حاسس أنك خليت حياته سهله ,ووجودك هو السبب يبقى ده هو النجاح.

السطور اللي فوق كنت حاضر متعة كتابتها وإخراج مشاهدها وبشكل شخصي بتديني دفعه كبيرة

السطور اللي عدت فوسطها غنا ورقص ودراما بين السلطان والحاشية بس حبيت أذكرها لأني عشتها في البروفات بكل تفاصيلها وبدعي ربنا يكملنا النجاحات اللي عدت بنجاحات جديدة

مع زملائي في ورشة عمل مسرحية “سلطان زمانه ”

بقلم/ د. عصام الشاذلى

أيام معدودات ويبدأ العام الدراسى 2019/2020م تلك السنة الأخيرة من العقد الثانى من القرن الحادى والعشرون يأتى فى ظل ظروف استثنائية يمر بها وطننا الغالى مصر وتمر بها منطقتنا العربية بل والعالم كله وكذلك فى ظل ظروف ومنظومة تعليمية جديدة يضطلع معالى الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتنفيذها وتحقيق أهدافها قريبة وبعيدة المدى. وقد وعدنا سيادته منذ توليه المسئولية بتغيير مديرى المديريات أكثر من مرة وهو ما لم يتحقق حتى الآن على أرض الواقع، وكانت المرة الأولى التى صرح فيها بالتغيير عقب توليه المسئولية مباشرة فى 16 فبراير 2017م، والمرة الثانية كانت من خلال جريدة الأهرام يوم 29 أكتوبر 2018 كالتالى ” يصدر الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى خلال أيام أكبر حركة تغييرات فى تاريخ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى التى تشمل عددا كبيرا من مديرى ووكلاء المديريات التعليمية بالمحافظات، الذين ثبت خلال الفترة الماضية عدم قدرتهم على استيعاب القرارات الجديدة لنظام التعليم الجديد، شروط موحدة وجديدة ، وجيل الشباب يتربع على قمة الحركة “، وكانت المرة الثالثة أوائل العام الجارى من خلال الموقع الإلكترونى لصدى البلد الإخبارى.. إلخ
نعم إننا بحاجة ماسة لتغيير وحراك وحركة تنقلات بالتربية والتعليم وبالأخص مديرى المديريات لاسيما أولئك التعليم المتشبثين بالكرسى الذين أظهروا القصور والعجز والفشل فى تسيير منظومة التعليم وفشلوا فشل ذريع فى حل المشكلات بل وتسببوا فى تفاقم العديد منها، وجود مثل هؤلاء يزيد من مُشكلات التعليم وآثارها الخطيرة وربما الكارثية.
خلال العقدين الماضيين مرت مصر بفترة عصيبة وثيقة الصلة بأطماع ومطامح رجال مال وأعمال من عصر بائد فترة نمت فيها وترعرعت أذرع جماعات إرهابية مرتزقة كارهة لاستقرار المجتمع وأمنه وتولى وصعد من ذاك ومن هؤلاء متلونون لأهم وأعلى المناصب وتولى بعضهم إن لم يكن كثير منهم وظائف محورية وطفا للسطح كثيرون من ذوى التوجهات والأجندات الخاصة الذين كلفوا الدولة المصرية ومازالوا يكلفونها الكثير فى قطاعات عديدة، نلمس ذلك على أرض الواقع مثل هؤلاء يعملون فقط لخدمة أهدافهم الخاصة. بعض هؤلاء الموظفين يظنون أنهم أصحاب ملك وأن ما تحت يدهم تبع لهم فاتبعوا أسلوب إدارة على نحو يماثل أسلوب الإدارة فى القطاع الخاص، إن حركة تنقلات وحراك وظيفى دورية كفيلة بأن تمكن للعناصر الأفضل والأنسب والأقدر المُعدة أفضل إعداد من جيل الشباب، كما تسهم فى الحد من شبكة العلاقات الشخصية النفعية التى تكونت خلال توليهم المنصب وتحقيق مكاسب خاصة وشخصية خلال فترات الخصخصة وإنشاء وظهور المدارس الخاصة.
ولابد من محاسبة المقصرين على فشلهم وعجزهم فى مديرياتهم كحوادث موت أطفال بمدارس أو اهتموا وانشغلوا بجمع تبرعات بمئات الآلاف من الجنيهات نعم مئات الآلاف – والله اعلم هل هى تبرعات ام ماذا – وصرح أحدهم بذلك فى اجتماع رسمى، وغير ذلك من تقصير. لابد من محاسبة المُقصر مهما كان، كما أعلن سيادة الرئيس عبد الفتاح السيسى ” مفيش فى الدولة حد فوق القانون وفوق الحق خالص، إللى فوق القانون هوا القانون وإللى فوق الحق هوا الحق”. كله هيتحاسب مصر معلهاش فواتير لحد والرئيس معلهش فواتير لحد”.
لذا أصبح التغيير ضرورى وحتمى، إن العمل والتطوير يتطلبان عنصراً بشرياً على أعلى مستوى. لذا نريد قيادات لا تنتمى لا للنظام البائد ولا لأصحاب المصالح والمطامح نريد قيادات لا تسعى لتحقيق مآرب شخصية ومنافع، نريد كفاءات خاصة من أولئك الذين عملوا بالحقل التربوى الذين قضوا حياتهم فى خدمة التعليم بتفان وإخلاص نُريد شخصيات ذات كفاءة وذات خبرات علمية وميدانية واسعة لا للمُتسلقة ولا للمُتملقة ولا للفئوية ولا لشبكات العلاقات الخاصة والشخصية، والتى أفسدت العملية التربوية. نُريد من أجل مصر ومن أجل أعز ما تملك فلذات الأكباد أبناؤنا الثروة الحقيقية أبناء مصر حاضرها ومستقبلها المُشرق.

وبالنظر للموازنة العامة للدولة 2019/2020م نجد أنها تشمل زيادة غير مسبوقة في مخصصات التعليم بواقع 8٪ بمعدل زيادة قدرها 14٪ وفقًا للبيان التحليلى. هذا وتشهد مصر إنجازات فى مجالات عدة ومنها طفرة غير مسبوقة فى مجال التعليم كما تشهد إنشاء العديد من المدارس منها اليابانية والدولية واللغات.. وهنا لابد من طرح سؤال غاية فى الأهمية: ما المعايير التى يجب مراعتها عند اختيار موظفين بالتعليم كمديرى لهذه المدارس ومديرى إدارات ومديرات؟ لم يعد مناسباً أبداً التغاضى ولو عن بند أو معيار واحد من معايير اختيار الوظائف الإدارية القيادية بالتعليم لاسيما وأن مصر ثرية بأبنائها الواعدين من الشباب المُعد والمؤهل، كما أنها تمر بمرحلة تاريخية فارقة ونقلة حضارية مُشرقة. ومن المنطقى أن يكون المعلم قد تم إعداده على أعلى مستوى وكذلك كل من يشغل وظيفة مدير مديرية أو إدارة أو مدرسة، لماذا ؟! بسبب تغيرات العصر المتسارعة فقد أصبحنا نرى أطفالاً – منذ نعومة أظافرهم – يتحدثون لغات بطلاقة ويستخدمون الكمبيوتر بحرفية عالية ويعملون بالبرمجة. إن مصر وأبناؤها يستحقون الأفضل فى هذه الفترة بعد معاناة من الحروب ومن الإصلاح الاقتصادى والاجتماعى.
نعم أيام معدودات ويبدأ العام الدراسى الجديد 2020 حيث يعتبره كثيرون عاماً محورياً وفى ذات المجال أقصد الإدارى، إن تربية وتعليم الناشئة للأسف الشديد لم يعد أمراً قاصراً على الوزارة حيث ظهر تجار مافيا منافسون فأصبحنا نعانى من تنامى أعداد مراكز ” سناتر ” تجار الدروس الذين حققوا ويحققوا أرباحاً متزايدة تُقدر بالمليارات سنوياً وهى مشكلة مُشتركة تواجه الوزارة والأسر المصرية معاً، بل تؤثر على اقتصاد الدولة وتهدد أمنها وسلمها الاجتماعى. كذلك مافيا الكتاب الخارجى ومن يعمل فى هذا المجال سواء بترخيص أو دونه وحققت أرباحا طائلة أيضاً بالمليارات. حيث تكشف بيانات بحث الدخل والإنفاق، أن الدروس الخصوصية تلتهم ما يزيد عن ثلث ⅓ الأموال التى تُنفقها الأسر. تُنفق الأسر جزءاً كبيراً من دخلها السنوى على التعليم بكافة مشتملاته. الأسر فى الريف تنفق على الدروس 43.9٪ من حجم إنفاق الأسر على التعليم، مقابل نسبة 36.9٪فى الحضر. ويُعد العُمال والموظفون أكثر من ينفقون على الدروس الخصوصية 51.5٪ من حجم الإنفاق على تعليم أبنائهم، فى حين أن أصحاب المهن العلمية، ورجال التشريع وكبار المسئولين والمديرين، هم الفئتان الأقل إنفاقاً على الدروس الخصوصية بواقع 30.1٪ ، 31.7٪ على التوالى، وهى أيضاً نسب مرتفعة، وهو ما يوضح أن الإنفاق على الدروس الخصوصية يلتهم أموال وجيوب المصريين
يُعد التغيير الإدارى المستدام من أبرز خصائص عالمنا المعاصر، ويُمكن أن يحدث في أىّ وقت أو بصفة دورية، ممّا يفرض على الإدارات المعاصرة حقيقة واقعية مفادها أنها الأداة المناسبة لإحداث التغيير وإداراته انطلاقاً من أساليب الشورى والمشاركة والديمقراطية لتحقيق التطوير والتحديث الفعال المرغوب. بينما التغيير التقليدى كان يُفرض فرضاً بواسطة السلطة وهو ما لم يعد يناسب المرحلة الحالية ولا القرن الحادى والعشرون. التغيير التقليدى كان ينتج عنه مقاومة ورفض لهذا التغيير لاسيما من جانب الموظفين الذين يسعون للاستمرار فى وظائفهم والبقاء على كرسيه حتى الخروج للمعاش أو خروج الروح معتمداً على علاقاته ووسطاته ومبرراته التى يحاول بها ومن خلالها أن يستعطف رؤساؤه من اجل البقاء لا لمصلحة المؤسسة وإنما لمصلحته الخاصة فقط.
التغيير الإدارى يُشير إلى تغيير الإدارة باختيار أفضل العناصر وأنسبها للعمل وللقيادة فى ضوء متطلبات المرحلة ووفق سياسة وتوجهات الدولة وطموحاتها. كذلك التغيير قد يُقصد به فكرة أو تطبيق أو ممارسة يقوم بها الأفراد من أجل إحداث تجديد لتحقيق أهداف مرغوب بها أساسيّة مخططة ومرسومة. وفى هذه الحالة أيصاَ فإننا نكون بحاجة ماسة لتغيير الموظفين القائمين على أمر الإدارة لأنهم المنوط بهم تحقيق الفكرة الجديدة وتطبيقها بأعلى كفاءة ممكنة. وهنا نلجأ لمعايير الاختيار لهؤلاء الجدد منها العلم كأن يكون قد اجتاز برامجاً عالمية حديثة ويتحدث بلغات متعددة وأن يكون قد اجرى دراسات مقارنة واطلع على تجارب دول أخرى فى مجال التطوير الإدارى والمناهج وطرق التدريس وعلم النفس وتكنولوجيا التعليم. تنبع أهمية التغيير من الحاجة لمواكبة التطور السريع، ويكون يهدف معالجة أمور نذكر منها: علاج الإخفاق والفشل في تحقيق الأهداف. التكيّف مع التطورات المستقبليّة وتلبية حاجات المجتمعات، والإلمام بالمهارات اللازمة لمسايرة المشاكل التربوية وكيفيّة التغلّب عليها. المساعدة في حل المشاكل وإنتاج أجيال قادرة على حل المشاكل بشكل إبداعي وفعال.

إستراتيجية التغيير التربويّ التعامل مع التغيير ليس من الأمور السهلة، كون التغيير يتصل بشكل مباشر بالأشخاص والذين بطبيعتهم يفضلون البقاء على منهج ونمط واضح غير مجهول المعالم يسيرون عليه، حيث إنّ التغيير يتأثر بعاملين رئيسين هما: الإنسان والبيئة خصوصاً التغيير التربوي الذي يكون أساسه الإنسان، فقوى التغيير المتعلّقة بالإنسان تتفاعل مع قوى التغيير المتوفرة في البيئة.
إن أى حركة تنقلات وحراك واختيار موظفين شباب يتمتعون بالنزاهة والعلم والكفاءة أحد أهم إستراتجيات تحقيق الأهداف والإنجاز وحل المشكلات وتحقيق التطوير ومجابهة وتجفيف منابع الفساد، والسؤال نسمع الكثير من الكلمات والوعود بتمكين الشباب ومنحهم فرصاً للإسهام: فمتى يضطلع الشباب بمختلف مؤسسات التربية والتعليم ولاسيما من تتوفر بهم كافة المعايير وبخاصة الذين سافروا للخارج فى بعثات وأولئك الذين حصلوا على أعلى درجات علمية من مؤسسات وجامعات مصرية عريقة بل وعالمية وقدموا بحوث ودراسات مقارنة ومارسوا العمل بالميدان متى؟! أرى الأفق غائماً والضباب منتشراً ومتفشياً ما دام بعض الموظفين الكبار متشبثين بمناصبهم؟!
سيادة الرئيس عبد الفتاح السيسى معالى الدكتور طارق شوقى رجال مصر وفرسانها الشرفاء المخلصين نأمل فى مزيد من التغيير… نريد قيادات تنكر الذات فى عملها تواصل الليل بالنهار لا ترتبط بوقت العمل فقط ولا تغضب لنفسها بل يكون غضبها حينما يُلاحظ تقصير أو تعطيل أو تمييز أو تؤخر المؤسسة فى تحقيق أهدافها على أكمل وجه.. نريد قيادات منفتحة ليست منغلقة.. قيادات لم تصنع لها ولنفسها أتباع وذيول.. كما أن اختيار موظفين قيادات مناسبة أحد أهم عوامل تحقيق تنمية حقيقية مستدامة، وتجفيف منابع الفساد والإرهاب الأسود الغاشم.. مصر ملأى بأبنائها وشبابها الذين يستطيعون العمل فى كل المجالات والميادين وفى كل الظروف… إن من أكثر الأشياء المبهجة للمصريين حالياً تعيين قيادات جديدة وتغيرها عند الضرورة فلم يعد المنصب حكراً على أحد ولم يعد المنصب مستمراً مع صاحبه حتى نهاية العمر كما كان فيما سلف وفى العهد البائد، حركة التغيير والتنقلات أصبحت حتمية لتحقيق العدالة والاستقرار فى منظومة القيادات وإعطاء فرصة للشباب والدماء الجديدة
إن وزارات عديدة شهدت من أسابيع حركة تنقلات وهى حركة دورية نصف سنوية وسنوية، المصريون يتطلعون لتغييرات جذرية فى وزارات حيوية تمس حياتهم فى كل برهة وبالأخص وزارة التربية والتعليم لارتباطها بفلذات الأكباد أبناؤنا ابناء مصر أعز ما نملك فمتى نختار الأفضل والأنسب للتعامل معهم، ومتى يبهجنا د. طارق شوقى بتغييرات جذرية ويختار قيادات على أعلى مستوى، فمعين مصر لم ينضب بعد، والوظائف والمناصب ليست حكراً على أحد سوى الأفضل.

بقلم/ د. عصام الشاذلى

نعانى هذه الأيام وتعانى منطقتنا العربية ومنذ سنوات من ارتفاع ملحوظ وغير مسبوق فى درجات الحرارة وفى الوقت ذاته أشارت العديد من الدراسات والصحف إلى أن درجات الحرارة خلال شهر يوليه من العام الجارى 2019 هى أعلى درجات حرارة شهدها كوكب الأرض ولقد أصبحت درجة حرارة الصيف بل فصول السنة كلها فى زيادة مستمرة. وأزعم أن ما تشهده منطقتنا من إرتفاع فى درجة الحرارة أمر ربما لا علاقة له البتة بالتغير المناخى.. الكيمتريل السبب.. وربما يوجد سبب آخر..؟!

تغير المناخ يُعرف بأنه الزيادة في إنبعاثات ثاني أكسيد الكربون التى تؤدى لارتفاع درجات حرارة الأرض، إذ يتكون الغلاف الجوى من غازات تحدد سُمكه وإذا زاد أو قل، تجمدت أو احترقت. هذا ويتفق أغلب المتخصصين على أن أزمة تغير المناخ مرجعها ممارسات بشرية، من أهمها الثورة الصناعية منذ منصف القرن الثامن عشر والتوسع فى استخدام الوقود الإحفورى والحروب والقنابل النووية، وسباق التسلح، والطائرات النفاثة ، وتقلص مساحة الغابات. ومع تفاقم المشكلة وتزايد حدتها ذلك كله جعل العلماء يحذرون من احتباس حرارى يعصف بكوكب الأرض. ولذلك آثار خطيرة لذلك عُقدت ندوات ومؤتمرات وأُبرمت إتقاقيات أبرزها: بروتوكول كيتو، 1997، اتفاق باريس 2015 وخرجت منه الولايات المتحدة عام 2017، بينما تبنته الصين.

العديد من الدراسات الحديثة أظهرت أن الأرض في أزمة احترار شديدة حيث تمر حاليًا بنقطة حرجة في تطورها، ويبدو أننا وصلنا إلى نقطة اللاعودة ، ونأمل أن تكون « النقطة الفاصلة » فوفقًا لدراسة أخيرة نُشرت في دورية نيتشر كلايمت تيشينج، من المرجح أن ترتفع درجة حرارة الأرض نحو درجتين مئويتين حتى عام 2100م أى مع نهاية القرن الحالى القرن الحادى والعشرين، وتعد مؤشرًا مهمًا للاحترار على المستوى العالمى. ففى عام 1977 اقترح عالم اقتصاد من جامعة يال أن يكون ارتفاع درجتين مئويتين العتبة في قياس التغير المناخى العالمى. وحسب تعبير آشلى ستريكلاند من قناة سى إن إن، فإن تجاوز هذه العتبة سيغير من شكل الحياة الذي نعرفه على الأرض. « من الأمور المتوقعة حدوث أزمات جفاف حادة، وتزايد الحرائق، وتناقص المحاصيل ولاسيما الغذائية وتناقص كميات المياه العذبة، ومن المتوقع أيضًا أن ترتفع نسب الوفيات الناتجة عن ذلك. وقد يكون الواقع أسوأ من ذلك بكثير.
هذا وتُظهر دراسة جديدة أن هناك احتمالية بنسبة 90٪ أن الإرتفاع الكلى قد يصل إلى 4.9 درجة مئوية. ، وتتوقع منظمة الصحة العالمية أن تغير المناخ سيكون مسئولاً بين عامى 2030 ، 2050 عن زيادة عدد الوفيات بمقدار 250 ألف حول العالم. ولم يكن انسحاب الولايات المتحدة الأمريكية من اتفاقية باريس مبعثاً على التفاؤل،. والأمل ضئيل في تجنب تجاوز عتبة الدرجتين مئويتين. هذا وقد نشرت ناسا فيديو جديداً يصوّر حالة التغّير المناخي خلال 136 عاماً الماضية، ويشير إلى اتجاه درجات حرارة الأرض نحو ارتفاعٍ غير مسبوق.

وفيما يتعلق بمنطقتنا العربية فإن تعرضها لارتفاع كبير فى درجة الحرارة يذكرنا بموجه مماثلة تعرضت لها كوريا الشمالية بين عامى 2002 إلى 2004، حيث قامت الولايات المتحدة برش غاز الكيمتريل بأجوائها على ارتفاعات كبيرة وكان لذلك آثار وأضرار كارثية على سكان واقتصاد كوريا قُدرت وقتها بمليارات الدولارات، حيث لم تمطر السماء ما أدى إلى هبوط حاد في محصول الأرز أدى ذلك إلى مجاعات سمع بها العالم شرقاً وغرباً، وموت 2.6 مليون طفل، 1.8 مليون شاب رغم أن كوريا الجنوبية الملاصقة جنوباً والصين شمالاً لم يتاثرا على الاطلاق.

غاز الكيمتريل عبارة عن غازات صناعية يتم إطلاقها بواسطة الطائرات النفاثة تتكون من غازات أهمها أكسيد الألمونيوم والباريوم، أول من اكتشفه كان العالم الصربى نيكولا تسلا أبو الهندسة المناخية، هذا وقد تطورت أبحاث الكيمتريل على يد واشنطن الى درجة إحداث زلازل مدمرة واستحداث ضغوط جوية عالية أو منخفضة تؤدى إلي حدوث أعاصير مدمرة. استخدمته أمريكا وحلفائها ضد مصر ومنطقتنا العربية، تم رصده لأول مرة عام 2007 بواسطة وزارة البيئة المصرية ، بينما تم الرصد عام 2008 بواسطة وزارة الصحة ولم يكن معروفاً لدى أى جهة من الجهتين، لذا تدخل جهاز المخابرات العامة المصرية، وتمكنوا من معرفة تركيبته. وفى عام 2010، تم معرفة أضراره وتأثيراته الكارثية.
الكيمتريل من أسلحة الجيل الرابع لأسلحة الدمار الشامل كتطوير للجيل الأول، البيولوجية ” الجراثيم اختراع بريطانى فى الحرب العالمية الأولى”، ثم الجيل الثانى الكيماوية “استخدمتها ألمانيا فى الحرب العالمية الثانية” ثم الجيل الثالث النووية “استخدمتها أمريكا لضرب اليابان”، أسلحة الجيل الرابع تشمل أيضاً قنابل الميكرويف والكهرومغناطيسية، والتعتيم، والماصة للأكسجين وكلها استخدمت في أفغانستان والعراق 2003م.

فى7 يوليو 2007، كشف أحد العلماء المصريين المتخصصين: أن أسراب الجراد التى هاجمت مصر وشمال أفريقيا وشمال البحر الأحمر وجنوب شرق آسيا فوق السعودية والأردن أواخر عام 2004، كان السبب الرئيس فيها هو غاز الكيمتريل. كما أنه يُحمَّل ببكتيريا يستنشقها الإنسان وتسبب جميع الأمراض التي نسمع عنها الآن ونسميها أمراض العصر، وهذا ما يفسر إقدام شركات الأدوية على الاشتراك في تمويل مشروع الدرع بمليار دولار سنوياً.

فى محاضرة ألقاها الكولونيل «تامزى هاوس»، أحد جنرالات الجيش الأمريكى، ونشرت على شبكة معلومات القوات الجوية الأمريكية، وكشف فيها أن الولايات المتحدة ستكون قادرة فى 2025 على التحكم في طقس أية منطقة في العالم، عن طريق تكنولوجيا عسكرية غير نووية يتم إطلاقها من خزانات ملحقة بالطائرات النفّاثة، مشيراً إلى أن الولايات المتحدة تسعى لاستخدام تقنية الكيمتريل كجزء من أدواتها الرئيسة للحروب المستقبلية.

هل يحترق كوكب الأرض؟
الولايات المتحدة اليوم لا تكترث لعلماء ولا خبراء ولا لمصلحة هذا الكوكب، يتضح لنا أنه لا يوجد في جدول أولويات الولايات المتحدة إلا ما يزيد نفوذها المالي والسياسي على حساب بقية الكوكب، ونهب ثرواته باحتلال البلاد والهيمنة العسكرية على العالم أجمع، وتظهر لنا أنانية ، جشع أمريكا ونظامها الرأسمالي. بينما يستمر ارتفاع معدلات درجات الحرارة، إن تسارع أزمة المناخ نحو نقطة اللاعودة وجشع النظام العالمي يعملان على ترنح هذا النظام، فهل سنرى فى المستقبل القريب تغيرًا جذريًا فى بعض السياسات التى تسعى لتشكيل نظام آخر أكثر مرونة وتشاركية.

مما سبق يبدو أن التغير المناخى ما هو إلا أداة من أدوات الحرب الحديثة، والسؤال ألا يثير الارتفاع الغير معتاد فى درجات الحرارة فضول مؤسسات البحث العلمى، للوقوف على أسباب ذلك والآثار المترتبة وسبل الوقاية، إننى بصوتى الخافت أدعوا الجامعات والمؤسسات البحثية العربية على مختلف تخصصاتها للوقوف على الأسباب الحقيقية لارتفاع درجة الحرارة بهذا الشكل فى منطقتنا العربية خاصة وأن المنطقة أصبحت تئن وتعانى وأصبحت أجراس الخطر تُدق بلا هوادة ولكن من منا يسمع؟! وماذا صنعنا لمواجهة الآثار الكارثية للتغير المناخى أو لاستخدام الكميتريل ضدنا… نحن العرب؟!

بقلم / زينب محمد

كنت اتصفح جريدتي في صباح يوم ، ولفت نظري بل إستوقفني اسم مركب
( أنس – – الوجود )

وفجأه أطل علىَ الفضول من بين خباياي وأصر علي ان يعرف من هو انس الوجود بالنسبه لي ؟
أو من هو الذي يؤنس وحدتي ويجعلني أشعر بوجودي في الحياه وأأنس بها ؟

اهو شخص – أم حيوان – أم هي موهبه ؟
ام انه المال – أو انها نفسي وكلامي معها في خلوتي ووحدتي ؟

فأخذت ابحث معي عن جواب لهذا السؤال
فيا نفسي حدثيني حديث الروح عن مؤنس وجودك ؟
فصمت برهه من الزمن ووجدتني أحدثني بإجابه لم أكن اتوقعها على الإطلاق
وكانت الإجابه هي { الذكريات }

نعم انها الذكريات التي أحيا بها انا وانت وهم وهن
سواء أكانت سعيده ام كانت مؤلمه وحزينه

ف الذكري هي التي ينطلق من خلالها الخيال إلينا
سابحا في بحورها
أو طائرا على متن أجنحة الذكريات

أو يأتينا بطلا لقصه على مسرح الحياه

فإن جاءنا طائرا على متن اجنحتها – – – فسوف يجعلنا نحلق معه بأجنحة خيالنا في فضاء الذكريات الواسع ونرسم خطوطا ملونه بالوان جميله تشبه ألوان قوس قزح الربانيه الجميله

ونسلم أنفسنا للخيال ليختطفنا من فوق صخرة الواقع المؤلم إلى زرقة السماء العاليه المبهره

وإن جاءتنا الذكريات سابحه في مياه البحار والمحيطات فسوف تصل إلينا منهكه متعبه لان رحلتها كانت شاقه في صراع مع الأمواج المتلاطمه فتجهدنا وتسرع من نبضات قلوبنا وتكون مؤلمه

اما ان جاءتنا الذكريات بسيناريو مكتوب كدور بطل على مسرح الحياه اي انها بمثابة إحياء لبطولات تفوقنا فيها أثناء مشوارنا في طريق الحياه

فهي بالنسبه لنا تكون أكثر إشراقا وسعاده ووقتها لا بد ولزم علينا أن نحافظ على هذا النجاح والبطولات وان نتقن عمليه الحفاظ عليها إرضاءا لأنفسنا اولا ثم إرضاءا للبشر الذي لا يرضيهم اي شيئ أو أي إنجاز اونجاح &

كل منا يحيا على الذكريات – – – وكبارنا قد يكونوا فقدوا الكثير من رفقاء دربهم وقلوبهم جريحه ونفوسهم مطويه على الكثير من الاحزان

( وذكرياتهم بدأت تضمحل )

فهم يضحكون ولا يفرحون ،، وقد يواروا دمعتهم تحت بسمتهم ويكتمون شكواهم خوفا على مشاعرنا

فقد يؤلمهم بعدكم عنهم

وهم يحتاجون لمن يسمع حديثهم ويبدون سعداء بوجودنا – – – فلابد و ان نكون لهم ( انس الوجود )

فما اجمل ان يبكي الإنسان ،، والبسمه مرسومه على شفتيه
وان يضحك ،، والدمع في عينيه

إذا كانت لك ذاكره قويه ،، وذكريات مريره

فانت أشقى اهل الارض